아니이선생

1. 리딩의 발달 단계: 문자와 소리를 연결시키는 문자 익히기(beginnning to read) 작업을 하고 난 뒤에는 읽기에 도움을 받으며 큰소리로 읽으며(read aloud), 최종 목표는 혼자서 조용히 읽을 수 있는 묵독(silent reading)단계 이다.

▶학습목표: 영어 독서가 발달하는 단계를 이해한다. 영어 독서 단계별 교수법 및 학습법에 대해서 알고 현장에서 활용한다. ▶학습내용: 파닉스부터 다양한 읽기에서 다독으로 넘어가는 독서의 단계별 로드맵 이해 로드맵에 따른 다양한 서적의 종류에 대한 이해 1. 읽기의 발달 단계

▶ 학습 목표: 입으로 읽기의 한 방법으로서 큰 소리로 읽기의 효용을 이해할 수 있다. 입으로 읽기의 특징과 장점을 점검하여 현장에서 활용할 수 있다. ▶ 학습 내용: 큰 소리로 읽기 교수법의 효용과 특징 및 장점 큰 소리로 읽기의 현장 활용 교수 전략 방법 1. 읽기의 발달 단계 (Reading Development)? - 문자 익히기(beginning to read - phonics) - 낭독(read aloud) - 묵독(silent reading) 발달. - 말하면서 하는 읽기 연습은 교실 교수법에만 국한되어 있는 상황. - 19세기 말 20세기 초에 말하면서 하는 읽기 연습이 줄어 들었음. (왜? 말하면서 하는 읽기 연습은 오직 교실상황에서만 사용되며, 실제 생활에서는 묵독이 전반적으로 행해지고..

1. Oral Recitation Lesson (ORL): 낭송 수업은 교사의 모델링과 도움 및 지도, 반복읽기 및 소리내어 일어보기(performance)가 결합한 형태의 읽기 방법이다. 2. Fluency Oriented Reading Instruction (FORI): 유창성을 위한 읽기로 나흘에 걸쳐 진행하는 읽기 방법 - 1일: 교사가 소리 내어 일어주고 학생들은 조용히 들은 후 토론을 한다. - 2일: 교사가 두세 문장을 소리 내어 읽은 후 멈추면 학생들이 따라 읽는 따라읽기(echo reading)를 한다. - 3일: 학생들이 합창 리딩(choral reading)으로 교사와 함께 소리 내어 읽는다. - 4일: 둘씩 짝 지어서 한 페이지씩 번갈아 가며 읽는다. 3. Phrased Text R..

▶학습목표: 문자 학습을 시작하기 전, 학생들이 키워야 하는 여섯 가지 기술을 알고 이해할 수 있다. ▶학습내용: 문자 학습전 익혀야 할 여섯가지 기술과 읽기 발달 단계 인쇄물 개념에 대한 현장에서 활용할 수 있는 수업 전략 1. 문자 학습에 들어가기 전에 아이가 갖추어야 하는 발달 단계 가. 모국어 실력 나. 기본적인 지식 ex) 가족, 바다, 신호등은 빨간색,주황색,녹색 / 차도와 인도 다. 사전 지식 ex) 학습과 관련된 지식 라. 기초 영어 지식 - 외래어 단어들과 주워들은 영어 표현 ex) TV, pizza 2. 문자 학습에 들어가기 전에 아이가 갖추어야 하는 여섯 가지 기술 가. 어휘 - 7세 이전의 아동은 평균 3000개에서 5000개의 단어를 알고 입학하며, 사물의 이름을 아는 것은 문자 ..

▶학습목표: 영어와 한국어의 차이와 읽는다는 행위의 의미를 이해할 수 있다. ▶학습내용: 영어와 한국어 문자 체계의 차이 이해 음절 및 음운 구조의 차이 이해 영어 모국어로 읽기와 외국어로서의 읽기 차이 이해 1. 영어와 한국어는 표음문자로 소리나는 대로 읽을 수 있다. 영어로는 포노그램(phonogram). 하지만 중국어는 대표적인 표의문자로 뜻을 알아야 글자를 읽고 이해할 수 있다. 영어로는 이디오그램(ideogram) 2. 언어의 투명성이란? 소리나는 대로 적고 읽을 수 있으면 투명성이 높고, 소리 나는 대로 적고 읽히지 않으면 투명성이 낮다. 가. 영어: 투명성 낮음 - 소리 나는 대로 적지 않는 경우가 많다. ex) apple, ago, able, 나. 한국어: 영어보다 투명성 높음 - 구개음화..

▶When to Use Performance Reading (공연/행동하며 읽기는 언제 하는지?) 어린이 학습자들을 대상으로 반복 읽기시 기억할 만한 어구나, 소리, 몸짓 등을 곁들여 읽을 때 / 그 보다 나이 많은 학습자들이 청중을 대상으로 지문을 읽으려 할 때 ▶Benefits of Performance Reading (공연/행동하며 읽기의 장점) 1) 학생들이 적극적으로 참여할 수 있고, 학생들에게 읽기는 즐거움이 된다. Engagement in and enjoyment of reading for students 2) 읽기의 이해력 (Reading comprehension) ▶Performance Reading - Three Aspects (공연/행동하며 읽기의 세 가지 측면) 1) Accuracy..

▶Repeated Reading(반복읽기) - Wide reading(다독) VS Deep reading(반복읽기) 읽기 연습은 종종 다독과 동일시 된다. We read all different kinds of reading materials from books, newspaper articles to manuals. 어린학생들은 다독으로는 충분치 않고 발전을 위해서는 반복읽기가 필요하다. For younger and struggling readers, wide reading is not enought. If they want to improve their reading skills, they need to have deep reading(repeated reading). ▶What is deep rea..