아니이선생

영어 수업을 하다 보면 같은 철자인데 /t/, 환경의 차이로 각각 발음이 다르게 난다는 사실을 발견하게 된다.   1. teacher  - 티쳘 2. stop - 스땁3. water - 워럴 4. waht - 왙5. button -  벋은  발음이 다르다고 해서 의사소통이 되지 않는 것은 아니며, 깊이 있게 /t/가 어떤 다른 발음이 나는지 확인해 보자.  1. teacher  - 티쳘 - aspirated(기식) -숨쉬듯 자연스럽게 나는 소리 2. stop - 스땁 - unaspirated(불기식)-거칠게 나는 소리3. water - 워럴 - flapped(설탄)-혀가 윗잇몸을 탁 치면서 나는 소리 4. waht - 왙 - unreleased(불파)-소리가 끝까지 이어지지 않고 딱 잘라 끝나는 소리 5..

any(에니)는 '약간의', '조금의'라는 뜻을 가진 형용사로 의문문, 부정문, 조건문에 쓰이고, some(썸) '약간의', '조금의'은 평서문과 긍정문에 쓰인다. 1. any(에니) : 형용사로 [의문문, 조건문, 부정문] 약간의, 조금의 ex1) If you need any help, feel free to tell me. 조건문) 만약 나의 도움이 필요하다면, 언제든 나에게 이야기 해. ex2) I don't have any special plan, what about you? 나는 어떤 특별한 계획도 없는데, 너는 어때? 2. any(에니) : 형용사로 [평서문, 긍정문] 어떤 ~도, 어느 ~라도 ex1) Hyunjin is so smart that she can solve any difficlu..

영어 단어 중에 act (엨ㅌ)라는 단어는 '행동하다, 처신하다, 연기하다, 무대에 서다'라는 뜻을 가지며, 오늘은 초등학생이라면 꼭 알아야 하는 action verb(동사)를 40개 알아보도록 하자. 1. fly (플라이) 날다 2. talk(톡ㅋ) 이야기 하다 3. sing(씽) 노래하다 4. dance(덴ㅅ) 춤추다 5. kick(킼) 차다 6. catch(캐취) 잡다 7. laugh( 라ㅍ) 웃다 8. throw(뜨로우) 던지다 9. fall(폴) 넘어지다 10. run(뤈) 달리다 11. jump(점ㅍ) 뛰다 12. go(고) 가다 13. come(컴) 오다 14. pull(풀) 당기다 15. watch(와취) 보다 16. buy(바이) 사다 17. sell(셀) 팔다 18. write(롸이ㅌ)..

a는 보통 '어'로 발음하며, 특별히 강조할 때 '에이'로 발음함. ex1) There is a school. (학교가 있어.) ex2) There is A school. (학교가 하나 있어.) 관사 a의 뜻 1. (막연히) 어떤 하나의 2. 하나의, 한 사람의(=one) 3. ~마다, ~당(=per) ex) An apple a day keeps the doctor away. 하루에 한 개의 사과는 의사를 멀리 하게 한다. (건강에 좋다) a + 자음(자음소리)으로 시작하는 단수 명사 1. 자음: b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z ex1 ) a dog(어 도그) 한 마리의 개 ex2) a vase (어 베이스) 꽃병 한 개 ex..

1. 연도 - 보통 두 자리씩 끊어서 읽음. 숫자 0을 읽을 때 O[ou]로 읽음. ex1) 679 - six hundred and seventy-six ex2) 1905 - nineteen (hundred and) five / nineteen O five ex3) 1998 - nineteen (hundred and) ninety-eight ex4) 2007 - two thousand seven / two double O seven 2. 날짜 - 표기는 월, 일, 년도 (미국식) / 일, 월, 년도 (영국식) ex1) May 5 - May 5th / the 5th(fifth) of May ex2) Dec.23 - December twenty-third / twenty-third December 3. 서수..

학습 목표: AI의 개념과 달라지는 사회 변화 이해 AI와 교육의 관계를 이해하고 교사의 역할 변화 이해 및 대비 학습내용: AI의 개념과 현황 AI 시대 일자리의 변화 AI와 교육 분야의 전망 * AI가 무엇일까? AI(Artificial Intelligence) 인간의 학습능력과 추론 능력, 지각 능력, 자연언어의 이해 능력등을 컴퓨터 프로그램으로 실현한 기술 1) 아서 닐슨: 기계에 지능을 부여하려는 활동 2) 린 파커: 외부 관찰자에게 인간과 비슷하게 보이는 '스마트한' 방법으로 소프트웨어를 작동시키는 폭넓은 방법, 알고릐즘 및 기술 3) 스튜어트 러셀: 인간처럼 생각하는/행동하는 시스템, 이성적으로 생각하는/행동하는 시스템 4) 존 매카시: 기계를 인간 행동의 지식에서와 같이 행동하게 만드는 것..

학습목표: 디지털 중심의 시대로 변화하면서 생긴 인류의 생활 변화 이해 클라우드 사용 이유 학습내용: 디지털에 대한 관점 이해 클라우드 기반의 학습환경 변화 디지털 미디어 격차 해소 디지털 소외 현상과 소외 계층 1) 디지털 시대에 뛰떨어 지는 현상 ex) 고령층 혹은 장애인, 저소득층의 핸드폰 사용 미숙 2) 디지털 기술에 대한 낮은 이해도와 정보 격차로 소외감과 우울감을 느끼게 되는 현상 ex)인터넷 뱅킹 사용 등 클라우드 기반 사용 - 설치형 기반의 서비스는 불 안전 1) 크롬 64.3% 2) 사파리 16.68% 3) 파이얼팔스 4.49% 4) 삼성 인터넷 3.27% 5) UC 브라우저 2.95% 6) 오페라 2.35% 학교 현장의 문서 공유? 예전에는 인터넷 익스플로러 기반의 업무환경이라서 공유가..

학습 목표: 소프트웨어 교육과 코딩 교육의 개념 이해 코딩 교육 의무화에 대해 생각을 정리해보고 미래에 지향할 교육 방학에 대해 모색 학습내용: 소프트웨어 교육의 개념 코딩 교육 의무화의 당위성과 문제점 고찰 * 컴퓨터 프로그래밍이란? 수식이나 작업을 컴퓨터에 알맞게 정리하여 순서를 정하여 컴퓨터만의 언어로 고쳐쓴 모든 작업 * 코딩이란? 프로그래밍에 수반되는 명령 코드를 작성하는 작업 * 소프트웨어 교육? 컴퓨터 과학의 기본적인 개념과 원리를 기반으로 다양한 문제를 창의적이고 효율적으로 해결하는 컴퓨팅 사고력을 기르는 교육 * 한국의 2015 개정 교육과정 확정 - 소프트웨어 교육 필수화 (초등학교 5학년,6학년) : 컴퓨팅 사고력을 갖춘 창의, 융합적 인재 양성 목적 초등- SW 기초 소양 함양(알고..

What is blended learning? Education combines online educational matericals and opportunities for interaction online with physical place-based classroom methods. 블렌디드 러닝? 정규 교육중에 부분적으로 온라인 미디어나 디지털을 통해 학습 내용과 내용이 전달되는 형식. 온라인과 오프라인을 통해 지속적인 학습 가능. - 학생들의 학습 상황에 대한 데이터 수집 가능. 학습 공관과 학습 기회 확대. - 지도 및 평가 용이. 학습자의 특성에 맞는 학습 내용 및 방법으로 개별 학습 극대화. 교육 시간 및 비용 최적화. ex) 교과서 3학년 ABC 배우기 + Youtube ABC 알파벳 노래..

학습목표: 내용 중심 교수법과 주제 중심 교수법에 대해 배우며, 장점을 가지고 수업 설계를 할 수 있다. 1. 내용 중심 교수법(=몰입교육)이란(Content based learning)? 주제 내용에 영어 목표를 통합하여 가르치는 것으로 언어 학습과 특정 전공내용학습을 병행한다. 단순히 학습자의 관심 분야 혹은 내용을 전달하는 도구로 생각되며 내용 습득과 동시에 목표언어를 습득한다. 2. 내용 중심 교수법의 종류는? 3. 내용 중심 교수법의 장점과 단점은? 장점: 언어세부항목을 분석하는 것을 뛰어 넘는 지식과 기술을 습득하며, 학습자들은 유용하고 실제적인 목적에 초점을 맞춰 언어를 학습한다. 단점: 학습자의 언어 능력과 관련이 있으며, 레벨이 낮은 경우 과목의 학습이 이루어 지지 못한다. 중급이상 수준..