아니이선생

Review the Lesson 1. More Than One Language. 1. 다음 낱말을 알맞은 순서로 배열 하시오. (mind, that, repeating, you, would, ?) _______________________________________________________________________ (what, do, means, you, know, it, ?) _______________________________________________________________________ 2. 다음 빈칸 안에 들어가야 할 적절한 단어는? ( ) is “standard” and ( ) is “Creole”. People speak standard English, ( ) use a ..

의문사(what , who , which , when , where , why , how) 1) What : 무엇 – 사물의 이름을 물을 때, 사람의 직업이나 신분을 물을 때 사용. 2) Who : 누구 – 사람의 이름이나 관계 등을 물을 때 사용. 3) Which: 어느 것 – 주로 둘 중의 선택을 물을 때 사용. 4) When: 언제 – 시간이나 날짜 등을 물을 때 사용. 5) Where: 어디에 – 장소나 위치를 물을 때 사용. 6) Why: 왜 – 원인이나 이유를 물을 때 사용하며 대답은 주로 Because 로함. 7) How: 어떤, 어떻게 – 수단, 방법, 상태 등을 물을 때 사용. cf) how+(much, tall, old, often, long)~얼마나 꼭 알아두자. 의문사로 시작하는 의..

형태: 주어 + can + 일반동사/be동사 ~. 부정: 주어 + can't / can not + 일반동사/be동사~. 의문: Can + 주어 + 일반동사/be동사 ~? 1. can 은 능력 및 가능성을 나타냄: ~할 수 있다. (=be able to~) ex) 나는 바다에서 수영을 할 수 있다. I _________ swim in the sea. = I ____ _____ ______ swim in the sea. answer) can / am able to ex) 신종이는 스스로 숙제를 할 수 없었다. Shinjong _________________ do his homework by himself. = Shinjong _______ ________ ______ do his homework by him..

1. 조동사는 주어의 인칭, 수에 관계없이 항상 동사원형과 쓰임 ex) 그는 피아노를 연주할 수 있다. He ________ _______ the piano. answer) can play 2. 조동사는 주어의 인칭, 수에 관계없이 항상 형태가 일정함. ex) 나는 피아노를 연주할 수 있다. I _______ ________ the piano. 그들은 피아노를 연주할 수 있다. They _______ _______ the piano. 우리들은 피아노를 연주할 수 있다. We ______ ______ the piano. answer) can play 동일 3. 조동사(can, will, mush, may)는 중복해서 사용할 수 없기 때문에 다른 표현을 사용한다. ex) 너는 오늘밤 일찍 자야 할 것이다. ..

▶ 현재완료: 과거의 한 시점에서 일어난 동작이나 상태가 현재까지 영향을 미칠때 사용 -과거: 나는 내가 아끼는 목걸이를 잃어 버렸다. (지금은 찾았는지 못찾았는지 모름) I lost my favorite necklace. -현재완료: 나는 내가 아끼는 목걸이를 잃어 버렸다. (지금도 못찾았음) I have lost my favorite necklace. ▶ 현재완료형태 - 긍정: have(has)+p.p 나는 숙제를 끝냈다. I ______ ________ my homework. (do) 나는 부산에서 40년동안 살고있다. I _____ ______ in Busan for 40 years. (live) 제임스(James)는 아침부터 티비를 보고 있다. James ________ _______ TV sc..

▶ 현재진행 'be동사(am,are,is) + 일반동사ing' 형태로, 현재 진행 중인 일이나 최근 일정 기간 지속되는 일 나타냄 (또한, 확정된 일정이나 계획은 현재진행시제로 가까운 미래를 나타낼 수 있음)-> We are getting married next month. 밍은 거실에서 책을 읽고 있다. Ming _____ _________ a book in the living room. 나와 우리가족은 텔레비전으로 야구를 보고 있다. My family and I ______ ___________ a baseball game on TV. answer) is reading / are watching ▶ 과거전행 'be동사 과거(was,were) + 일반동사ing' 형태로, 과거의 한 시점에서 진행 중인 ..

▶과거에 이미 끝난 동작이나 상태, 습관 나는 오늘 아침 일찍 일어났다. I _________ up early this morning. (wake) 나의 어머니는 우리를 무척 사랑하셨다. My mother ________ us very much. (love) 메리(Marry)는 중학교 시절 학교팀에서 테니스를 쳤다. Marry ___________ tennis for her school team when she was in the middle school. (play) answer) woke / loved / played ▶과거에 있었던 역사적 사실 빈센트 반 고흐(Vincent Van Gough)는 '별이 빛나는 밤에'를 그렸다. ____________ the picture, 'Starry Night'..

▶현재시제 1. 현재시제는 현재의 상태,습관 등 일상적이며 반복되는 일과 시간표 등에 의해 확정된 미래의 일을 나타냄. (be동사는 am, are, is 일반 동사는 동사원형, 3인칭일 때 동사원형s/es/ies) 2. 현재시제는 '현재'라는 시간을 나타내기보다는 시간에 상관없이 '사실'인 것을 나타낼 때 주로 사용. ex) 현재: 그는 매우 바쁘다. He ________ very busy now. 짐은 아침마다 운동을 한다. Jim _____________________ every morning. 나는 두명의 오빠와 한명의 여동생이 있다. I ______ two brothers and one sister. answer) is / exercises / have ex) 반복적인 일상이나 현재의 습관: 그녀..

▶일반동사 의문문 1. Do 나 Does 가 필요하다. 2. 일반동사는 주어의 인칭에 상관없이 동사원형으로 존재한다. ex) 너는 만화책 읽니? (you / Do / read / comics/ ?) answer) Do you read comics? ex) She rides a bike. 그녀는 자전거를 타. 그도 자전거를 타니? (ride / Does / he / a / bike / ? ) answer) Does he ride a bike? ex) 너는 점심먹고 후식을 먹니? ________________________ dessert after lunch? answer) Do you eat ▶다음을 의문문으로 만들어 보자. ex) You sing during the music class. 너는 음악시간 ..

▶일반동사 부정문 1. '~하지 않는다' 의 의미 2. 주어의 인칭에 따라서 do(es)+not + 동사원형 3. 1인칭 단수 (I) 1인칭 복수(We)/ 2인칭 단수(You) 2인칭 복수(You) / 3인칭 복수(They, Books...) don't +동사원형 3인칭(He/She/It) doesn't +동사원형 ex)I am Tim. I love soccer. But I _____________ books. I am Tom. I love books. But I ____________ soccer. We are twins! answer) don't ex) I __________ like chicken. They don't ________ chocolate. (나는 치킨을 좋아하지 않는다. 그들은 초콜릿..