더그 레모브란 사람은 도대체 누구일까? 로 시작한 나의 책 읽기. Google Doug Lemov. 어렵지 않게 트위터에서 모습을 볼 수 있었다. 교사들의 수업능력 향상과 학업성취도를 오랫동안 연구해 온 그는 인디에나를 거쳐 하버드 경영대학원 MBA과정을 수료했다. 배우기를 좋아하는 사람인가?
중.고등학교.대학교에서 영어와 역사를 가르쳤다고 되어 있는데 한국과는 가르치는 사람의 자격 요건이 다른가? 싶었다. (한번 살펴보고 싶기도 하다) 그리고 나서 보스턴에 퍼시픽 림 차터 스쿨을 설립하였다고 한다. 영화제목의 이름이다. 퍼시픽 림.
저소득층 학생들의 대학진학을 돕기 위해 결성된 단체 'Uncommon School'의 운영이사 역을 하며, 이 단체에 소속된 학교 교사들에게 교수법에 대해서 알려주고 있다. 더그 레모브는 10년동안 1만 여 곳 이상의 교실과 수업을 참관하고 분석한 결과를 바탕으로 효과적인 수업기법이 무엇인지 알아낼 수 있었고, 교사들의 공통적인 노하우를 정리해 알림으로서 미국 교육 현장에 대단한 영향력을 끼쳤다. 미국 교사 1/4이 이 책을 읽었다고 해도 과인이 아닐만한 책. 나도.
내가 할 수 있는 것들은 시도해 보면 좋을 것 같아서..
1. 한꺼번에 변화시키려고 하면 오히려 효율이 떨어질 수 있으니, 작은 한가지 아이디어로 천천히 변화를 이루어 내도록 한다. 작은 변화가 장기적인 관점에서는 주춧돌이 될 수 있으니까.
2. 일상적이고 평범한 수업 방식이 효과적인 수업이 될 수 있다는 사실. 프린트물 전달 10초 안에 끊기.
책은 네가지 핵심과제를 기준으로 나뉘어 있었는데, 책의 차례를 살펴보면 대략적인 내용을 짐작할 수 있다.
1. 배운 내용을 이해했는지 확인하기.
2. . 엄격한 학업 기풍 세우기.
3. 수업에 참여하는 비율과 생각하는 비율 조절하기
4. 강력한 교실문화 만들기.
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목차
감수의 글 | 수업 향상의 열쇠는 교사에게 있다
머리말 | 위대한 가르침은 예술이다
1부 배운 내용을 이해했는지 확인하기
1장 학생들의 내용 이해를 확인할 자료 수집하기
기법 01 자기보고식 질문을 피하라
기법 02 대상을 겨냥해 질문하라
기법 03 표준 양식을 활용하라
기법 04 목표를 가지고 관찰하고 추적하라
기법 05 제대로 이해했는지 학생들이 직접 보여주게 하라
기법 06 확실히 짚고 넘어가게 하라
2장 실수가 용인되는 문화와 적절한 자료를 바탕으로 행동하라
기법 07 실수에 대비한 계획을 세워라
기법 08 실수해도 괜찮은 문화를 확립하라
기법 09 실수를 파헤쳐라
기법 10 정답과 오답을 분명히 구별하라
2부 엄격한 학업 기풍 세우기
3장 학업 성취에 대한 기대 설정하기
기법 11 학생들에게서 시선을 거두지 마라
기법 12 두루뭉술한 답변을 지나치지 마라
기법 13 지식을 확장시켜라
기법 14 정확한 언어로 말하게 하라
기법 15 교사 스스로 수업이 지루할 것이라 속단하지 마라
4장 효율적으로 수업 계획하기
기법 16 뚜렷한 목표를 가지고 수업을 시작하라
기법 17 수업 목표를 정하는 네 가지 기준
기법 18 수업 목표를 학생들과 공유하라
기법 19 교사와 학생 모두를 고려해 수업을 계획하라
5장 수업 내용을 체계적으로 전달하기
기법들을 살펴보기에 앞서 | ‘나?우리?여러분’ 교수법
기법 20 수업 전 준비활동을 하게 하라
기법 21 수업 단계마다 이름을 붙여라
기법 22 정확하게 필기하는 습관을 갖게 하라
기법 23 교사의 통제 아래 소리 내어 읽게 하라
기법 24 전략적으로 교실을 순회하라
기법 25 반복 연습을 시켜라
기법 26 종료 티켓을 활용하라
6장 수업에 학생을 참여시키기
기법 27 수업의 흐름을 바꾸어라
기법 28 시작과 끝을 분명하게 선을 그어라
기법 29 모두 손을 들게 하라
기법 30 타이머를 활용하라
기법 31 매 순간을 소중하게 여겨라
3부 수업에 참여하는 비율과 생각하는 비율 조절하기
7장 질문을 통해 생각하는 비율과 참여하는 비율 높이기
기법들을 살펴보기에 앞서 | 사전 지식은 필수다
기법 32 학생들에게 대답을 준비할 시간을 줘라
기법 33 무작위로 호명하라
기법 34 전체 학생이 응답하게 하라
기법 35 질문을 작게 나누어라
기법 36 빠른 질문으로 수업에 집중시켜라
8장 글쓰기를 통해 생각하는 비율과 참여하는 비율 높이기
기법 37 토론 전 다 함께 글을 쓰게 하라
기법 38 완벽한 문장 기술을 익히게 하라
기법 39 쓴 글을 전체 학생에게 보여주게 하라
기법 40 글쓰기 체력을 길러줘라
기법 41 글쓰기를 수업 앞부분에 배치하라
9장 토론을 통해 생각하는 비율과 참여하는 비율 높이기
기법들을 살펴보기에 앞서 | 글쓰기, 질문하기, 토론하기의 균형
기법 42 토론 습관을 들이게 하라
기법 43 돌아앉아 짝과 함께 토론하게 하라
기법 44 모둠 토론을 촉진시켜라
4부 강력한 교실 문화 창조하기
10장 효율적인 체계와 일상 확립하기
기법 45 교실 입구에서 학생을 반갑게 맞이하라
기법 46 수업 시작 전부터 준비하게 하라
기법 47 머리글자(두음)로 행동 규칙을 정하라
기법 48 효율성을 꾀하라
기법 49 절차에서 일상까지 전략적으로 투자하라
기법 50 다시 하게 하라
11장 수업을 위한 질서와 규칙을 100퍼센트 따르게 하기
기법들을 살펴보기에 앞서 | 면학 분위기 확립을 위한 질서 세우기
기법 51 언제나 학생을 보고 있음을 알려라
기법 52 눈으로 확인할 수 있는 지시를 내려라
기법 53 최소한으로 개입하라
기법 54 침착하고 단호하게 말하라
기법 55 문제 행동에 대한 결과를 책임지게 하라
기법 56 분명하게 말하라
기법 57 구체적으로 지시하라
12장 학생과의 신뢰감 쌓기
기법 58 긍정적으로 제시하라
기법 59 칭찬은 정확하게 하라
기법 60 온화한 동시에 엄격하라
기법 61 일관된 감정을 유지하라
기법 62 우리 교실만의 즐거운 요소를 만들어라
맺음말 | 끝은 또다른 시작이다
감사의 글 | 지혜를 모아준 교사들에게 바치는 책
각각의 기법은 제목만 보아도 '아마 이렇겠지' 연상이 된다. 내가 원하는 부분이나 제목만 보고도 이해하지 못하는 기법은 책을 찾아서 세세하게 읽어보고 이해한다. 그러면 그것은 곧 내것이 된다. 훌륭한 교사가 되는 방법을 알면 곧 훌륭한 교사가 되는 것일까?
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